踔厲奮發，挺膺擔當 | 學院組織師生開展“新時代南農精神大讨論”

近日，yh86银河国际官方网站組織全體黨員師生開展“新時代南農精神大讨論”，共溯南農精神血脈，共擘南農發展藍圖。

2024年3月21日下午，學院召開“新時代南農精神”大讨論動員暨集中研讨會，院黨委書記劉勇、副書記楊博，各黨支部書記參加會議。

劉勇領學了王春春書記《奮勇争先奮進一流凝聚新時代南農人幹事創業的精神力量》主題報告内容。劉勇提到，當前學校正處于加速推進農業特色世界一流大學建設發展的“曆史跨越期”，面臨新的機遇和挑戰，學院要以此次“新時代南農精神”大讨論為契機，貫徹落實學校思政課高質量發展推進會會議精神，進一步統一思想，凝聚共識，讓南農特色的大學精神内化為全體師生共同奮進的内在力量，把南農曆史和南農精神融入思政課堂、理論宣講，講好南農故事，弘揚南農精神，為農業特色世界一流大學建設、農業強國建設貢獻馬院力量。

會上，黨支部書記圍繞南農精神的曆史回溯與時代内涵展開讨論。3月25日到28日，黨支部組織師生黨員學習了南農校史，圍繞“新時代南農精神”集中讨論主題，以及“作為一名新時代南農人，馬院師生如何赓續血脈，擔當作為”展開熱烈讨論。

“誠樸勤仁”精神是南農的優良傳統，是一代代南農人用思想和實踐凝練成的精神财富，對于推動南農的發展起到了重要的作用。

在新的時代，我們應當推動“誠樸勤仁”精神的創新性發展，豐富南農精神的時代内涵，彰顯南農精神的時代品質，擴展南農精神的世界影響。在當代南農精神的建設和實踐中，要重視建設和展示當代南農精神的高度開放性、創新性和先進性品質。

——王建光 教授

南農精神的根在哪裡？首先是紮根于中華優秀傳統文化之中，集中體現在校訓“誠樸勤仁”中。我僅就“誠”談一些自己的看法。在儒家思想中，“誠”具體本體意義，“誠”是世間萬物客觀真實的存在，“誠”是“天道”、“思誠”是人道。這意味着我們要按照客觀規律去做人做事，這樣做到極緻，就可以達到“天人合一”的境界。人追求“誠”的過程本身就是“求真”的過程，即追求外在客觀實在性，體現了古代樸素唯物主義的精神内涵。從實踐層面看，追求“誠”的過程就是揭示、探尋科學規律，這就與我們的教學科研工作息息相關，而且要誠心向學，為了學問而學問。從道德層面看，“誠”有誠實、誠信、忠誠等含義，也具備為學之道德規範，即遵守學術道德，不斷提升個人道德品質。因此，“誠”紮根于中華優秀傳統文化，也富含現代實踐的豐富内涵，需要不斷弘揚。

——葛笑如 教授

南農精神是如許光輝燦爛精神譜系中的一種，是一代代南農人在“嚼得菜根，做得大事”的百廿實踐中形成的獨特精神氣質，連綴起南農人輝煌、深刻、不平凡奮鬥曆程的精神理路。追尋屬于新時代的“不朽”精神，一要精準把握新時代南農精神的整體樣态。從曆史源頭說開去，就要了解精神譜系的曆史之源，了解百廿縱貫的校史坐标，了解曆史珍聞的多維延展。二要深刻理解新時代南農精神的核心要義。要從習近平總書記的重要論述和黨中央戰略部署中找尋根本遵循，将中國共産黨精神譜系、“兩個結合”等有機融入“誠樸勤仁”的校訓精神，從堅持理想信念、弘揚愛國主義、永葆為民情懷、善于開拓創新、秉持艱苦奮鬥、涵養道德品格等方面聚焦初心使命。三要着力擘畫新時代南農精神的時代長卷。新時代南農精神既是全體師生建構校園文化的“情感場”，也是知農愛農擔當和奉獻的“演兵場”。要用奮鬥實幹興國、用創新強農興農、用奉獻振興鄉村，讓新時代南農精神激蕩起深沉樸素的家國情懷！

——姜姝 副教授

關于新時代如何弘揚南農精神的問題，應該注重兩個方面。一是在傳承中弘揚。隻有知道自己從何而來，才能夠清楚去向何方。南農的辦學曆史悠久，有着豐富的校史資源，不同發展時期都湧現了非常多的知名校友，他們奮鬥故事蘊含着豐富的精神内涵，都是值得我們深入學習體悟的，合理高效利用校史資源，可以增強師生對南農的認同感、歸屬感。二是在實踐中磨練。任何精神的提煉、升華都不可能是空想出來的，一定是在曆史進程中總結出來的，在實踐中摸索出來的。在百廿南農發展的曆程中，既有激情澎湃的大無畏革命精神，也有筚路藍縷的開創精神。到今天，更應當突出奮勇争先的拼搏精神，在新時代的浪潮中，展現南農人的風采。

——魏艾 副教授

“誠樸勤仁”既是南農精神的核心也是南農的校訓。校訓中的“誠”，個人感覺是一個雙向的過程，不僅是對自己或他人的要求，而是彼此相互的真誠，比如在課堂教學、教學管理等方面，都大有作為。“樸”更多情況下是樸素、樸實的含義，但其實随着時代變化，艱苦奮鬥也有了更加豐富的内涵，我感覺更應當強調争先、奮鬥等精神。

——劉俊 副教授

yh86银河国际官方网站的校訓是“誠樸勤仁”。其中，“仁”不僅是代表了自身的一種修養、一種品質，還代表一種視人如己的境界，一種除私念而立“公心”的品格。yh86银河国际官方网站在立校120餘年的時間裡，以自身的發展推動着社會的發展。學校培養出了一代又一代的優秀農人，活躍于農業的各個領域，為國家、社會的發展貢獻着自己的力量；在以科技進步助推農業現代化的實踐上，培養了一批批科研人員、科研團隊将論文寫在祖國的大地上，為推動農業現代化提供着智力支持；在緻力于社會公益事業上，校園裡走出一批批志願者播撒愛心，盡己所能，在志願服務中書寫着博愛人生。

yh86银河国际官方网站的“仁”銘刻在辦學120年的曆史中，镌刻在奮進新時代的偉大征程中。在實現中國式現代化的征途中，發揚南農精神，就是要以誠為立身之本，以樸做品格特質，以勤促進取進步，以仁為發展賦能。

新時代的南農人要具有家國情懷、三農情懷、國際視野，要有敢于奮鬥、樂于奉獻、勤于鑽研的精神風貌。

——焦陽 青年講師

南農校訓“誠樸勤仁”中，“誠”是指誠懇、誠信，“樸”是指樸實、樸素，“勤”是指勤奮、勤勉，“仁”是指仁愛、仁義。校訓“誠樸勤仁”要義即誠信做人，誠實做事；求真求善、質樸敦厚；勤敏砺學、持之以恒；心系蒼生、仁愛天下。

校訓“誠、樸、勤、仁”分别取自yh86银河国际官方网站前身中央大學校訓“誠樸雄偉”和金陵大學校訓“誠真勤仁”，高度凝煉和充分體現了學校在百餘年的辦學曆程中，秉承中央大學和金陵大學兩校的優良傳統，逐步形成的具有南農特色的精神品格和文化内涵。

在新時代兩個百年大計的新形勢下，南農秉承“誠樸勤仁”的南農精神，以立德樹人為己任，學之大者為國為民。一代代南農人知國情、懂農民、育人才、興農業。他們擎科技之力，瞄準農業和生命領域科技前沿，不僅緻力解決蒼生溫飽、讓“中國糧”盛滿“中國碗”，還巧妙化解農産品“好吃”“好看”“好種”的系列難題，改善自然生态，提高人類生活幸福感。

——杜何琪 青年講師

當代南農精神繼承了“誠樸勤仁”的優良傳統，更展現出新的時代特征，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，與“三農”工作緊密結合，指引南農師生将先進農業科學技術與農業生産實踐相結合，推動農業現代化，提高農業生産效率，為保障國家糧食安全和農民增收緻富貢獻力量。

我們馬院學生支部的日常工作中，學生黨員也身體力行地傳承新時代的南農精神。“緻遠”宣講團深入農村基層，了解農民需求，聚焦于農民群體最關注的民生熱點問題，從完善分配制度、實施就業優先戰略、健全社會保障體系等方面展開宣講活動，引導人民厚植愛國情懷。

南農精神在新時代煥發出新的生機與活力，我們将繼續在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，不斷深化對南農精神的理解和實踐，為推動農業發展和鄉村振興貢獻智慧和力量。

——周昳涵 學生黨員

圖文：yh86银河国际官方网站

校對：張嫦娥

審核：劉勇